SOCIEDAD.   "La característica del autista es la falla en la comunicación, lo que no quiere decir que no tenga toda una vida interior"

 

Lo explicó la licenciada Cecilia Paskvan al informar acerca de la disertación que se realizará hoy en el Hospital de Niños sobre esta temática y que estará a cargo de una reconocida profesional en la materia. Aseguró que la idea es debatir a partir de las innovaciones que hubo respecto de su reconocimiento y tratamiento. “Se ha avanzado mucho y en la actualidad hay debate en torno al autismo porque el año pasado salió un ley que reconoce el problema a través de la denominación Trastorno del Espectro Autista”, expresó.

 

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Hoy, a las 10 horas, se realizará en el Hospital de Niños de Azul una charla sobre autismo organizada por el Forum Infancias Zona Centro Azul y el Colegio de Psicólogos Distrito VIII. Estará a cargo de la licenciada María Alicia Terzaghi, médica neuróloga, psicoanalista y docente de la Universidad Nacional de La Plata.

El título de la charla es “Diagnósticos en la infancia: de la brújula al GPS” y la finalidad es generar un espacio de debate en torno del diagnóstico de autismo en la actualidad, desde diferentes concepciones teóricas y propuestas de intervención en salud y educación.

Está dirigida a docentes, médicos, psicólogos, psicopedagogos, fonoaudiólogos y demás profesionales ligados a la infancia y la adolescencia.

Para conocer más detalles de esta disertación, este medio consultó a la presidenta del Colegio de Psicólogos, licenciada Cecilia Paskvan, quien explicó en principio que “una de las funciones que consideramos importantes es proyectarnos a la comunidad en temas de interés y sobre los cuales nosotros podamos aportar desde nuestra profesión”.

“Así estamos trabajando con la Mesa de Violencia, o con adicciones, es decir, tratamos de capacitar y formar, lo hacemos para dentro con nuestros profesionales y hacia la comunidad”, expresó.

En ese marco es que convocaron a la licenciada María Alicia Terzaghi “por la importancia que este tema tiene hoy en día”.

“La cuestión es la conexión con el medio”

Yendo hacia el tema que se debatirá hoy en la charla, Paskvan manifestó que “el autismo es un cuadro antiguo, que viene desde hace mucho, pero que en la actualidad tiene una connotación especial por cuestiones socio-políticas y científicas que se han generado en torno a la temática”.

A su vez, en lo hace al conocimiento que la sociedad posee respecto de esta patología, destacó que hay películas que la describen en forma excepcional, como fue el caso de Raiman o el film protagonizado por Bruce Willis donde, como protagonista de esta historia, debe proteger a un niño con autismo que logra descifrar un código del espionaje norteamericano.

La psicóloga explicó que “la característica del autista es la falla en la comunicación, generalmente no se comunica visualmente ni por la palabra, pero no quiere decir que no haya dentro de él toda una vida interior que existe y que es realmente muy importante”.

También destacó en este sentido que “no siempre el autismo o el trastorno de espectro autista, implica compromiso de la capacidad intelectual”.

“Pueden ser chicos brillantes intelectualmente con una capacidad de percepción de cosas en forma sorprendente. La cuestión es la conexión con el medio”, comentó

El autismo reconocido legalmente

En este momento hay un especial interés por esta patología ante el avance que ha habido en los elementos para el diagnóstico del autismo. “Se ha avanzado mucho y en la actualidad hay debate en torno al autismo porque el año pasado salió un ley que reconoce el problema a través de la denominación Trastorno del Espectro Autista. Entonces, incluyen en ese diagnóstico, que está considerado por la Convención de Psiquiatras a nivel mundial, un montón de síntomas. Por lo cual lo que esta gente propone es que alrededor de los 18 meses se pueda hacer tests o pruebas  para poder diagnosticarla”, señaló.

Este era un reclamo de las asociaciones existentes que se ocupan de las personas con este trastorno, y los grupos de padres de chicos que padecen este cuadro. Paskvan evaluó que “esto es muy importante porque se reconoce científicamente la patología, pero también pasa que a partir de allí hay varias cuestiones. Una que es el reconocimiento a través de la ley eso significa la protección de los padres, ya que hay posibilidad de tratamiento, aunque esto implica también que entran en juego las obras sociales que están obligadas a reconocer el cuadro y brindar todas las atenciones necesarias”.

Por otro lado, mencionó que a partir de la visualización legal del problema “pueden crearse grupos de profesionales que trabajan sobre el tema, a veces muy seriamente y otros no tanto, con terapias alternativas y complementarias. Algunas con mucho valor como la equinoterapia o la terapia ocupacional”.

El diagnóstico temprano

Este nuevo contexto, “nos lleva a nosotros a repensar la cuestión y si bien estamos a favor de que se diagnostique prematuramente para poder hacer los tratamientos necesarios, el debate en torno a esto se genera en relación a qué pasa cuando nosotros a los 18 meses le ponemos a una criaturita como una etiqueta”, analizó la presidenta del Colegio de Psicólogos en el dialogo que mantuvo con este diario. A partir de allí “esta criatura empieza a ser mirada distinta y empieza a perder la identidad”.

Por eso hizo hincapié en que “el objetivo que nosotros queremos plantear con esto es pensar juntos, debatir, ver las ventajas y las desventajas, ya que no hay opiniones cerradas en torno a esto”.

LA PLASTICIDAD DEL SISTEMA NERVIOSO

La licenciada Paskvan especificó que existen diferentes grados de autismo y como ejemplo de esto contó que hace muchos años vio un chiquito que tendría unos ocho o nueve meses, que estaba sentadito con la cabeza gacha, no tomaba los juguetes, no miraba a los papás ni a ella, y no se conectaba.

“Hoy cuando veo a este chico de veinte y pico de años por la calle llevar prácticamente una vida normal, uno realmente se sorprende y ve que lo que en los primeros meses de vida puede haber sido una cosa, con el tiempo y sobretodo con la plasticidad del sistema nervioso, puede cambiar”, enfatizó.

La profesional aseguró entonces que “cuando estas cosas se trabajan desde chiquitos, el organismo responde mucho más fácil”.

“MUCHAS VECES LOS PAPAS SE SIENTEN DESPROTEGIDOS”

Otro aspecto importante en este cuadro es el reconocimiento del problema, y en este sentido Paskvan consideró que “los papas enseguida lo aceptan, el tema es que muchas veces sienten abandono, desprotección, no cuentan por ejemplo acá en el interior con servicios organizados con el equipo interdisciplinario necesario donde ir a hacer el tratamiento completo”.

Esta situación lleva a que “los padres se encuentran con esto, y tienen que empezar con fonoaudiólogas, terapeutas, psicopedagogos, estimulación temprana, con un costo impresionante y las obras sociales a veces no reconocen este tipo de tratamientos, y por eso es que tienden a agruparse y eso es muy importante, aunque sería bueno que tuvieran el apoyo y la contención necesaria para enfrentar esto que les pasa con sus hijos que es realmente serio”.

Respecto del momento de la escolaridad de estos chicos, la psicóloga indicó que “hoy en día se trata de integrar, antes lo que había eran escuelas especiales, ahora se trata de que estén con el resto. Esto significa que tiene que haber planes de integración con los docentes integradores y escuelas con mentalidad abierta que permitan llevar a cabo el proyecto. A veces se logra y realmente hay muy buenos docentes trabajando en integración, lo cual es sumamente positivo”.